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Me llamo Blanca Gallego
Quiero que, a partir de dar clases conmigo, puedas conseguir tu objetivo: comunicarte con tus clientes con soltura, conseguir ese ascenso o ese empleo con el que sueñas, o recorrer el mundo y vivir nuevas experiencias.
Soy titulada oficial en Neurolanguage Coaching®,
licenciada en Traducción e Interpretación y profesora de inglés desde hace 15 años. He trabajado con muchas personas que casi habían tirado la toalla con el inglés.
Personas que tienen capacidad demostrada más que suficiente para aprender cualquier cosa, pero que con los idiomas se encontraban bloqueados. Que llevaban gastado mucho dinero en cursos y academias tradicionales que no les ayudaban en sus objetivos particulares y cuyos métodos de aprendizaje no se adecúan a la forma que su cerebro tiene de aprender –y que es diferente para cada uno de nosotros–.
Tengo raíces andaluzas y catalanas, aunque me considero ciudadana del mundo. Viví en Barcelona hasta los 19 años, momento en que decidí viajar por el mundo, conocer gente nueva y aprender idiomas. Me gusta definirme como una persona que vive y disfruta las experiencias que le aporta el día a día. En resumen, soy una experimentadora.
En el instituto, viví una situación que me hizo dudar de mí misma y de mis capacidades
para aprender un idioma –que además era lo que más deseaba, porque solo pensaba en viajar–.
Fue cuando mi profesor de inglés vaticinó mi futuro y dijo:
¡Vaya impacto fue que alguien con autoridad (y nativo inglés, además) me dijese esa frase tan lapidaria!
Sin embargo, no quise permitir que aquello me frenase y con 19 años me fui a vivir a Inglaterra
y después a Francia. Nada me robaría mis vivencias, aunque me costase comunicarme.
Pero mi sorpresa fue que en ambos países fui capaz de aprender la lengua, tener una dicción más que correcta y sentirme cómoda con los dos idiomas.
Fue en esa época cuando fui plenamente consciente de que el problema no era yo.
O mejor dicho, me di cuenta de que el problema no son los alumnos, sino la metodología tradicional que se utiliza para enseñar un idioma.
Volví a España, me enamoré de Jerez, mi tierra materna, y creé allí una escuela de idiomas donde la mayor parte del tiempo no usamos mesas ni sillas (pero eso ya te lo cuento otro día, aunque básicamente es porque no creo que sean necesarias para aprender un idioma).
En ese momento ya tenía claro que el aprendizaje de un idioma se produce como parte de una experiencia de vida. Es una vivencia, no una lección que se aprende por repetición.
Como cuando eres pequeño, el lenguaje se asimila mientras vives, hablas, juegas, te relacionas…
Y entendí que es importante recuperar la esencia de ese aprendizaje.
Se encarga del estudio del funcionamiento del cerebro y ayuda a crear un modelo sistemático de aprendizaje.
Es la herramienta con la que se guía al alumno a lo largo de ese modelo de aprendizaje.
De pequeña era una apasionada del baloncesto. Lo practiqué hasta los 27 años. He vivido en Londres y Cambrigde, en Inglaterra, y en Juan-Le Pins y Niza en Francia. También en Santa Coloma de Gramanet durante mi infancia, Jerez y, actualmente, San Fernando. Parece que al final los aires del sur salieron ganando.
Aparte de las titulaciones que te nombro más arriba, me formé en Psicoterapia Gestalt. Pienso que formarse en diferentes aspectos te da una visión más amplia de la vida y personalmente me ayudó a ser mejor persona y a tener una mejor relación con mis alumnos.
¿Te gustaría descubrir los 5 pasos para romper las barreras mentales que te han impedido aprender una segunda lengua hasta ahora?
El método Neurolanguage Coaching® es una marca registrada a nombre de su creadora, Rachel Marie Paling.
Blanca Gallego es titulada oficial en Neurolanguage Coaching® por la escuela de Rachel Marie Paling.
Puedes verificar mis certificaciones aquí https://elccertification.com/coaches/blanca-gallego/
NEUROCIENCIA Y COACHING APLICADAS A LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE IDIOMAS
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